УНИЦЕФ: Затварянето на училищата е опасно
Затварянето на учебни заведения с цел спиране разпространяването на Covid-19 е рискова мярка за образованието на децата по света. Така към здравните се добавят и обществени последствия от пандемията. За това алармират не за първи път от УНИЦЕФ.
320 милиона деца са били спрени от учебно заведение при започване на декември, обявиха от организацията. Над 1/3 от учениците са без опция за достъп до отдалечено образование. Проучвания демонстрират също, че 1 от 5 деца с увреждания няма достъп до онлайн обучение.
Водени от тези обстоятелства от УНИЦЕФ призовават училищата в целия свят да бъдат отворени и управляващите да се погрижат те да бъдат безвредни за ученици и учители.
" Това, което научихме за учебното образование по времето на Covid-19, е ясно: изгодите от поддържането на отворени учебни заведения надалеч надвишават цената за тяхното затваряне и отдалеченото обучение трябва да се заобикаля непременно. "
Такава е позицията на организацията, изразена в публично мнение.
" Затварянето на учебните заведения не оказа помощ в битката против Covid-19, а просто отстрани система, която обезпечава на децата поддръжка, храна и сигурност, настрана от образованието. "
" Данните демонстрират, че учебните заведения не са главните мотори на тази пандемия. И въпреки всичко следим тревожна наклонност, при която държавните управления още веднъж затварят учебните заведения като първа опция, а не като последна мярка. Децата не престават да търпят опустошителното влияние върху тяхното образование, психическо и физическо богатство и даже сигурност. "
Според УНИЦЕФ ние се движим в неверната посока, освен това напредваме извънредно бързо. Вместо да мислим по какъв начин да създадем учебните заведения в действителност безвредни, ние заравяме главите си в пясъка на отдалеченото образование и опитваме да го превърнем в нещо дейно.
Агенцията цитира скорошно изследване, употребяващо данни от 191 страни, оповестено от самостоятелната фондация с нестопанска цел Insights for Education, което не демонстрира връзка сред учебния статус – присъствено или отдалечено действат – и степента на болест с Covid-19 в общността.
Дистанционното образование се отразява зле на децата
320 милиона деца са били спрени от учебно заведение при започване на декември, обявиха от организацията. Над 1/3 от учениците са без опция за достъп до отдалечено образование. Проучвания демонстрират също, че 1 от 5 деца с увреждания няма достъп до онлайн обучение.
Водени от тези обстоятелства от УНИЦЕФ призовават училищата в целия свят да бъдат отворени и управляващите да се погрижат те да бъдат безвредни за ученици и учители.
" Това, което научихме за учебното образование по времето на Covid-19, е ясно: изгодите от поддържането на отворени учебни заведения надалеч надвишават цената за тяхното затваряне и отдалеченото обучение трябва да се заобикаля непременно. "
Такава е позицията на организацията, изразена в публично мнение.
" Затварянето на учебните заведения не оказа помощ в битката против Covid-19, а просто отстрани система, която обезпечава на децата поддръжка, храна и сигурност, настрана от образованието. "
" Данните демонстрират, че учебните заведения не са главните мотори на тази пандемия. И въпреки всичко следим тревожна наклонност, при която държавните управления още веднъж затварят учебните заведения като първа опция, а не като последна мярка. Децата не престават да търпят опустошителното влияние върху тяхното образование, психическо и физическо богатство и даже сигурност. "
Според УНИЦЕФ ние се движим в неверната посока, освен това напредваме извънредно бързо. Вместо да мислим по какъв начин да създадем учебните заведения в действителност безвредни, ние заравяме главите си в пясъка на отдалеченото образование и опитваме да го превърнем в нещо дейно.
Агенцията цитира скорошно изследване, употребяващо данни от 191 страни, оповестено от самостоятелната фондация с нестопанска цел Insights for Education, което не демонстрира връзка сред учебния статус – присъствено или отдалечено действат – и степента на болест с Covid-19 в общността.
Дистанционното образование се отразява зле на децата
Източник: momichetata.com
КОМЕНТАРИ